Educere-Infantil
Bienvenidos.El blog pretende ser una herramienta de trabajo. Nos apoyamos en la existencia de un nuevo perfil contemporáneo del profesor como facilitador del aprendizaje y el proceso activo del alumno en la busqueda del conocimiento. Aquí encocontrareis todo el material necesario,presentaciones,temas y una enumeración de los trabajos con las fechas de presentación. También lo podreis utilizar para plantear dudas.
sábado, 14 de abril de 2012
martes, 14 de febrero de 2012
Trabajos sobre el tema actividad - descanso:
- Unidad didáctica relacionada con la actividad - descanso dirigida a niños de edades comprendidas entre 2-3 años.
- Circular para padres con temas de interés relacionados con la actividad descanso.
- Ficha de control interno sobre descanso.
- Linea del tiempo
- Navegando por la red
- Programacón de una siesta o sesión de relajación.
lunes, 13 de febrero de 2012
domingo, 12 de febrero de 2012
Actividades tema Higiene.
- 1. Partiendo del análisis de las distintas ramas de la higiene general, establece qué aspectos debemos tener en cuenta, si estamos haciendo referencia a un momento evolutivo específico como es la infancia y a un ámbito concreto como es la escuela infantil.
- 2. - ¿Cuál es la función del educador en cada una de las fases de evolución de la higiene específica infantil? Pon un ejemplo de una actividad a desarrollar en cada una de las fases.
Actividad complementaria.-
1. Ficha técnica. : El baño, higiene de ojos, oídos, genito-anal, uñas de manos y pies, higiene dental ,cambio de pañal Realizar una ficha técnica sobre el procedimiento a seguir en la realización de la actividad que pueda incluirse en el Reglamento de régimen interno del centro y que atienda a los puntos siguientes: material, espacio, tiempo, aspectos relacionados con el personal, desarrollo .
2. Ficha técnica o protocolo. Realizar una ficha técnica sobre el procedimiento a seguir en la actividad del lavado de manos del personal del centro que pueda incluirse en el Reglamento de régimen interno del centro y que atienda a los puntos siguientes: indicaciones sobre cuando y cómo realizar la técnica.
3. Realiza una nota informativa dirigida a los padres sobre aspectos relevantes relacionados con la higiene personal del niño, tanto desde el punto de vista asistencial como educativo de los niños de 0-1 año y de 1-2 años y materiales necesarios para una adecuada higiene en el centro. ![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFyPdn5ino-gIEOhh80Ifi_gkk2_8vpJujU9wmte1KmPsOgWVgCuJgn_oFTsG00-fopUOSDnIh_ACWrBp2Mdic2bGWWjAkGslJ0jIk7pPvpW1B4lZw4VWhzxwts80NsNkqhIUHgX_qLN0/s1600/imagesCAZD4KHP.jpg)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFyPdn5ino-gIEOhh80Ifi_gkk2_8vpJujU9wmte1KmPsOgWVgCuJgn_oFTsG00-fopUOSDnIh_ACWrBp2Mdic2bGWWjAkGslJ0jIk7pPvpW1B4lZw4VWhzxwts80NsNkqhIUHgX_qLN0/s1600/imagesCAZD4KHP.jpg)
4. Diseña una actividad dirigida a niños de 2-3 años con él objetivo de:
b) Adquirir habilidades relacionadas con la autonomía del vestido.
5. Navegando por la red.
jueves, 12 de enero de 2012
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